PAU Comunidad Valenciana 1997 Septiembre - Ciencias de la Tierra y Medioambientales

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Comunidad: Comunidad Valencia
Convocatoria: Septiembre de 1997
Modalidad: LOGSE - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud
Ejercicio: 2º Ejercicio
Asignatura: Ciencias de la Tierra y Medioambientales
Obligatoriedad: Opcional en la Opción de Ciencias de la Salud y en otras
Duración: 90 minutos
Baremo: El examen consta de dos ejercicios A y B; el alumno deberá elegir uno de los dos y responder a las cuestiones de las preguntas que lo componen. Cada pregunta se valorará sobre 10 puntos y el total se dividirá por tres.

Ejercicio A

Pregunta 1

Ejercicio A. Pregunta 1

La radiación que llega a la Tierra cada año se estima en 178.000 TW. Aunque solo el 0,06 por ciento da lugar al proceso de fotosíntesis, origen de la vida y de los combustibles. La mayor parte es absorbido, convertido en calor e irradiado, una parte se refleja directamente al espacio, y el resto se intrega en el ciclo hidrológico.

  1. En la cadena trófica ¿qué nivel es el que fija la energía procedente del Sol? Explica este mecanismo de fijación.
  2. Si del total de energía que llega a la superficie terrestre sólo se fija directamente el 0,06%, ¿qué cantidad de energía le llegaría a un consumidor de segundo orden si en cada nivel trófico sólo se aprovecha el 10% del total fijado por nivel? Según este cálculo: ¿qué sucedería si aumentara el número de consumidores terciarios y disminuyeran los productores?
  3. Si disminuye la cubierta vegetal, qué impactos ambientales pueden presentarse en la atmósfera.

Pregunta 2

Ejercicio A. Pregunta 2

  1. A la vista de este dibujo comenta qué es el ciclo hidrológico y sus características.
  2. ¿Qué efectos podriamos observar a nivel de las aguas subterráneas si se infiltraran en los acuíferos desechos orgánicos?
  3. Si variara el ciclo hidrológico, provocado por aumento de la temperatura terrestre ¿qué Impactos Ambientales Globales se generarían?

Pregunta 3

Ejercicio A. Pregunta 3

  1. Comenta el tipo de clima de las grandes formaciones vegetales que aparecen en el esquema adjunto y zonifica en la superficie terrestre estos grandes tipos de climas.
  2. El clima Mediterráneo no aparece definido en el diagrama. ¿Cuáles serían sus rangos de precipitación y temperatura y que formaciones vegetales lo caracterizan?
  3. Define "inversión térmica" y explica su efecto sobre los cultivos en la Comunidad Valenciana.

Ejercicio B

Pregunta 1

Ejercicio B. Pregunta 1

  1. Comente los efectos hidrológicos, térmicos y biológicos generados por el funcionamiento de una central termonuclear.
  2. Identifique dos aspectos positivos y dos aspectos negativos de la utilización de la energía nuclear.
  3. Explique qué entiende por recurso natural renovable y no renovable. Ponga dos ejemplos de cada tipo.

Pregunta 2

Realizando un análisis en un lago con alta concentración de aportes orgánicos en sus aguas se encontró una alta demanda de oxígeno tanto para la supervivencia de las especies como para la realización de las reacciones de oxidación de los componentes orgánicos.

  1. Qué tipo de análisis deberíamos realizar para conocer estas demandas.
  2. Qué otras características deberíamos conocer si quisiéramos aprovechar esas aguas para el consumo humano.
  3. Clasifique las aguas de los ecosistemas acuáticos según los contenidos de materia orgánica y explique el tipo de contaminación que existe en los lagos con alto contenido orgánico.

Pregunta 3

Cuadro Evolución del tratamiento de los RSU en España (Cifra en miles de toneladas)
Sistemas de Tratamiento Años
1978 1988 1991
Vertido incontrolado 4.927 3.204 2.555
Vertido controlado 1.812 4.780 6.493
Compostaje 779 2042 2.429
Incineración 510 542 557
-Con recuperación de energía 191 296 369
-Sin recuperación de energía 319 246 188
Totales 8.028 10.568 12.034
Composición media de las basuras en España, CEE y USA (en porcentajes)
Materiales España CEE USA
Papel y cartón 15 30 36
Vidrio 7,5 8,5 8,5
Plásticos 9 6 7,5
Caucho 1 1,5 2
Metales 3,5 5 9
Textiles 2 - 3
Materia orgánica 52 35 20
Otros 10 14 14

Según el Informe Medio Ambiente en España (1991), de los 12.000.000 Tm de basuras generadas ese año el 79% fueron tratadas o eliminadas con garantía, de las cuales sólo un tercio sufrió un proceso de recuperación (reciclaje, compostaje o incineración con recuperación de energía). El 21% restante fue vertido sin control, originando efectos negativos sobre el medio receptor. En un futuro la aparición de nuevas tecnologías puede permitir un mayor control de los Residuos Sólidos Urbanos (R.S.U.).

  1. Indique tres componentes de la basura de reciclaje fácil y rápido. Explique el proceso de recuperación de uno de ellos.
  2. Seleccione y comente tres impactos ambientales negativos que pueden provocar los R.S.U.
  3. Explique desde el punto de vista del modelo conservacionista de desarrollo y desde el punto de vista del modelo de desarrollo sostenible las ventajas y/o los inconvenientes de la utilización de tecnología avanzada en la recuperación de R.S.U.

Última modificación de esta página: 23 de febrero de 2004